‘전치사 in'의 해석방법
‘-은/는/이/가’로 해석한다.
Paul Harris, an education professor at Harvard University who has studied questioning in children, observes, "Unlike other primates, we humans are designed so that the young look to the old for cultural information."
(2024년 수능특강영어 18강 1번-2번)
해설본 : 아이들에게 질문하는 것을 연구해 온 Paul Harris 하버드 대학교 교육학 교수는 "우리 인간은 다른 영장류와 달리 어린 사람은 연장자가 문화적 정보를 주리라고 기대하도록 설계되어 있다"라고 말한다.
Paul Harris, Paul Harris는
an education professor at Harvard University Harvard대학에서 근무 중인 교육학 교수인
at은 ‘근무 중인’의 의미이다.
who has studied 연구해 온
제한적 용법의 주격관계대명사는 ‘-ㄴ’로 해석한다.
has studied는 현재완료시제의 계속적 용ㅇ법이므로 ‘쭈욱 -해왔다’로 해석한다.
questioning in children, 아이들이 질문하는 것을
questioning은 동명사이므로 ‘질문하는 것’으로 해석한다.
in children에서 in은 ‘아이들에게’가 아니라 ‘아이들이’의 의미이다.
, observes, 말한다.
observe는 ‘관찰하다’가 아니라 ‘말하다’의 뜻이다.
"Unlike other primates, 다른 영장류들과는 달리.
we humans are designed 우리 인간들은 설계되어 있다(라고).
so that the young look to the old 어린 사람들은 나이 많은 사람들에게 기대도록
look to -는 ‘-에 기대다, 의지(의존)하다’의 의미이다.
‘so that 주어 동사’는 ‘-하도록, -하기 위해서’의 의미이다.
for cultural information." 문화에 대한 정보를 얻기 위해서
for는 ‘-을 얻기 위해’의 의미이다.
'cultural information'는 ‘문화적 정보’라고 해석하면 무슨 의미인지 모른다. ‘문화에 대한 정보’라고 해석해야 한다.
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