[영어해석법 & 3단계영어학원] 2023년 3월 고1 32번 빈칸유형 3단계영어학원 부산진구양정동영어학원

<빈칸 유형 - 첫 문장에 빈칸을 주는 유형>

머지막 문장에 동의어 관계인 단어를 주는 유형

 

다음 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것을 고르시오.

(2023년 3월 영어모의고사 고1 32번)

 

If you want the confidence that comes from achieving what you set out to do each day, then it’s important to understand _________.

 

해설본 : 만약 매일 하고자 착수하는 일을 성취함으로써 얻게 되는 자신감을 원한다면 일이 얼마나 시간이 걸릴지 아는 것이 중요하다.

 

수정본 : 만약 여러분들이 원한다면 / 자신감을 / -ㄴ / 나오는 / 달성한 것으로부터 / 여러분들이 하기로 착수한 것을 / 매일 / 그렇다면 / 중요하다 / 이해하는 것이 / ------

 

1. 명사 뒤의 that은 ‘-ㄴ’로 해석한다.

2. ‘set out -’은 ‘-하기로 착수하다’의 뜻이다.

3. what은 관계대명사 (do 뒤의 목적어가 없어서 불완전한 문장이다)

4. it은 가주어, ‘to understand ----’가 진주어이다.

 

Overoptimism about what can be achieved within a certain time frame is a problem.

 

해설본 : 어떤 특정 기간 내에 성취될 수 있는 것에 대한 지나친 낙관주의는 문제다.

 

수정본 : 지나친 낙관주의는 / 달성할 수 있는 것(일)에 대해 가지는 / 특정한 기간 내에 / 문제꺼리이다.

 

1. what can be achieved는 능동태로 바꾸어 ‘여러분들이 달성할 수 있는 것(일)’로 해석한다.

2. time frame은 ‘기간’이란 의미이다.

3. 주어가 overoptimism이므로 are이 아닌 is를 사용해야 한다.

4. a problem은 ‘문제’보다는 a가 붙어 있으므로 ‘문제꺼리’로 해석한다.

 

So work on it.

 

해설본 : 그러므로 그것을 개선하려고 노력하라.

 

수정본 : 그러므로 / 그것을(지나친 낙관주의를) 개선시키기 위해 애를 써라

 

1. ‘work on -’는 ‘-를 개선시키기 위해 애를 쓰다’란 의미이다.

2, it은 ‘overoptimism'을 지칭하고 있다

 

Make a practice of estimating the amount of time needed alongside items on your ‘things to do’ list, and learn by experience when tasks take a greater or lesser time than expected.

 

해설본 : ‘해야 할 일’ 목록에 있는 항목과 함께, 필요한 시간의 양을 추산하는 것을 습관화하고, 과제가 언제 예상보다 더 많은 시간 또는 더 적은 시간이 걸리는지 경험을 통해 배우라.

 

수정본 : 습관으로 만들어라 / 추산하는 것을 / 시간의 양을 / 필요한 / 항목들과 함께 / 여러분들이 가지고 있는 ‘해야할 일들’ 목록에 적혀 있는. 그리고 배워라 / 경험으로 / 언제 과업들이 걸리는 지를 / 더 많은 시간 혹은 더 적은 시간이 / 예상보다

 

1. ‘make a practice’는 습관으로 만들다의 의미이다. practice는 이 문장에서는 ‘습관’

2. ‘of estimating’에서 of는 ‘-을/를’로 해석한다.

3. needed로 과거분사인 이유는? : need는 타동사인데 뒤에 목적어인 명사가 없다

4. 'alongside -'는 ‘-와 함께’의 뜻이다.

5. ‘items on -’는 ‘-위에 적혀 있는 항목들’로 해석한다.

6. take 뒤에 시간단어가 오면 take은 ‘(시간이) 걸리다’로 해석한다.

7. than expected로 과거분사인 이유는? : expect는 타동사인데 뒤에 목적어가 없다 해석은 (사람들이) 기대한 것보다

 

Give attention also to fitting the task to the available time.

 

해설본 : 그 이용 가능한 시간에 과제를 맞추는 것에도 또한 주의를 기울이라.

 

수정본 : 주의를 기울여라 / 또한 / 과업을 딱 맞게 하는 것(일)에도 / 사용가능한 시간에

 

1. to는 전치사이기 때문에 'fitting' 동명사 형태가 와야 한다.

2. ‘fit -'는 '-를 딱 들어 맞게 하다‘의 뜻이다.

3. ‘fit A to B’는 A를 B에 딱 들어 맞게 하다의 뜻이다.

 

There are some tasks that you can only set about if you have a significant amount of time available.

 

해설본 : 사용할 수 있는 시간의 양이 상당히 있어야만 시작할 수 있는 몇몇 과제가 있다.

 

수정본 : 몇 가지 과업들이 있다 / -ㄴ / 여러분들이 / 시작할 수 있는(=착수할 수 있는)

/ 여러분들에게 있을 때에만 / 상당히 많은 양의 시간이 / 사용할 수 있는

 

1. set about -는 ‘-를 시작하다, 착수하다’의 뜻이다.

2. only는 한 문장성분 뒤로 이동시켜 해석하면 우리말에 가까우므로 ‘only if -’로 해석한다 (-할 때에만)

3. ‘you have 명사A’는 ‘여러분들이 명사A를 가지고 있다‘가 아니라 ‘여러분들에게 있다 / -가’로 해석한다

 

There is no point in trying to gear up for such a task when you only have a short period available. * gear up: 준비를 갖추다, 대비하다

 

해설본 : 이용할 수 있는 시간이 짧은 시간밖에 없을 때 그런 과제를 위해 준비를 갖추려고 애쓰는 것은 무의미하다.

 

수정본 : 아무런 의미가 없다 / 애를 쓰는 것은 / 준비를 하려고 / 그런 과업에 대비해서 / 여러분들에게 있을 때에는 / 짧은 기간 만이 / 사용할 수 있는

 

1. There is no point in -ing'는 ‘-은 아무런 의미가 없다’라는 뜻이다.

2. gear up 뒤의 for는 ‘-에 대비해서’의 뜻이다.

3. ‘when you only -’는 ‘when you have only -'으로 놓고 ’여러분들에게 -만 있을 때‘로 해석한다.

 

So schedule the time you need for the longer tasks and put the short tasks into the spare moments in between.

 

해설본 : 그러므로 시간이 더 오래 걸리는 과제를 위해 필요한 시간을 계획하고, 그 사이의 남는 시간에 시간이 짧게 걸리는 과제를 배치하라.

 

수정본 : 따라서 / 일정을 짜라 / 여러분들에게 필요한 시간의 / 시간이 더 오래 걸리는 과업들에 대비해서 / 그리고 / 시간이 짧게 걸리는 과업들을 넣어라 / 남는 시간 안으로 / 시간이 오래 걸이는 과업들과 시간이 짧게 걸리는 과업들 사이에

 

1. 'schedule -'는 ‘-의 일정을 짜다’란 의미이다.

2. you need는 ‘여러분들이 -를 필요로 하다’가 아니라 ‘여러분들에게 필요하다’로 해석한다.

3. for는 ‘-에 대비해서’의 뜻이다.

4. put은 schedule과 병렬구조여서 동사원형 형태이다

5. between 뒤에는 ‘the longer tasks and the short tasks'가 생략되어 있어 넣어서 해석한다.

 

① what benefits you can get

② how practical your tasks are

③ how long things are going to take

④ why failures are meaningful in life

⑤ why your leisure time should come first

 

<마지막 문장과 정답인 보기의 동의어 관계>

longer, short = how long

tasks = things

schedule the time = are going to take