2026학년도 대비 2025년 6월 고1 영어모의고사 34번: 빈칸 추론 문제 분석 및 해설

📚 2025년 6월 고1 영어모의고사 34번: 빈칸 추론 문제 분석 및 해설

 

본 문서는 2025년 6월 고1 영어 모의고사 34번 빈칸 추론 문제에 대한 상세 분석 결과를 담고 있습니다. 이 문항은 과학 연구가 개인의 사유물이 아니라, 정보의 공유와 공개를 통해 발전하는 집단적인 과정임을 강조합니다. 과학자들은 자신의 발견을 독점하지 않고 공개함으로써, 다른 과학자들의 검토와 추가 연구를 가능하게 하여 궁극적으로 사회 전체의 지식 확장을 이룬다는 내용입니다. 제공해주신 분석 내용을 바탕으로 지문 원문 분석, 구절별 번역, 문제 해설 및 선택지 분석을 통해 지문의 내용을 깊이 이해하고 빈칸 추론 능력을 향상시키는 데 목적을 둡니다.

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📝 문제 영어 지문 원문 구절별 분석 및 번역

다음 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것을 고르시오.   (3점)     정답   ⑤

 

🌱 When scientists make an important new discovery

• 해석: 과학자들이 중요한 새로운 발견을 할 때.
• 해석 스킬: 'make a discovery'는 '발견을 하다' 라는 표현입니다. 

📌 or experimentally prove some hypothesis,

• 해석: 또는 실험을 통해 어떤 가설을 증명할 때.
• 해석 스킬: 'experimentally'는 '실험적으로' 이지만, 여기서는 '실험을 통해' 로 해석하는 것이 자연스럽습니다. 'prove'는 '입증하다, 증명하다' 이고, 'hypothesis'는 '가설' 입니다.

🌱 they do not, in general, keep that information to themselves

• 해석: 과학자들은 일반적으로 그 정보를 자기 자신만 간직하지 않는다.
• 해석 스킬: 'in general'은 '일반적으로' 입니다. 'keep ~ to oneself'는 '~를 혼자만 간직하다/비밀로 하다' 라는 숙어입니다. 'do not ~'으로 '간직하지 않는다'는 부정의 의미를 강조합니다.

📌 so that they alone can consider its meaning

• 해석: 그 의미를 자기들 혼자만 생각하기 위해.
• 해석 스킬: 'so that ~ can'은 '~하기 위해' 라는 목적을 나타냅니다. 'alone'은 '혼자서, 단독으로' 입니다.

🌱 and derive additional theories from it.

• 해석: 그리고 그 정보로부터 추가적인 이론들을 도출하기 위해.
• 해석 스킬: 'derive ~ from ...'은 '...로부터 ~를 도출하다, 얻다' 라는 숙어입니다. 'additional'은 '추가적인'입니다. 'derive' 앞에는 'so that they can'이 생략되어 있습니다.

 

 

📌 Instead,

• 해석: 대신에,
• 해석 스킬: 'Instead'는 앞선 내용(혼자 간직하지 않는 것)과 대조되는 행동(공개하는 것)을 제시할 때 사용하는 연결 부사입니다.

🌱 they publish their results

• 해석: 그들은 자신들의 결과물들을 발표하고.
• 해석 스킬: 'publish'는 '출판하다, 발표하다' 입니다. 이는 과학 정보의 공개를 의미합니다.

📌 and make their data available for inspection.

• 해석: 그리고 자신들의 데이터를 (다른 과학자들이) 검토할 수 있도록 공개한다.
• 해석 스킬: 'make A available'은 'A를 이용 가능하게 하다, 공개하다' 라는 의미입니다. 'for inspection'은 '검토를 위해' 인데, 문맥상 '다른 과학자들이 검토할 수 있도록' 으로 주체를 넣어 해석하면 더 자연스럽습니다.

 

🌱 This makes it possible

• 해석: 이 때문에 가능하게 된다.
• 해석 스킬: 'This makes it possible for A to B'는 '이것이 A가 B하는 것을 가능하게 한다' 라는 구문입니다. 여기서 'This'는 앞선 내용, 즉 '결과와 데이터 공개'를 가리킵니다. 주어를 '~로 인해, ~ 때문에'로 해석하는 사물 주어 구문입니다.

📌 for other scientists to reconsider their data

• 해석: 다른 과학자들이 그들의 데이터를 다시 검토하는 것이.
• 해석 스킬: 'reconsider'는 '다시 검토하다, 재고하다' 입니다.

🌱 and possibly refute their conclusions.

• 해석: 그리고 아마도 그들이 내린 결론들을 반박할 수 있게 된다.
• 해석 스킬: 'possibly'는 '아마도, 어쩌면' 입니다. 'refute'는 '반박하다' 이고, 'conclusion'은 '결론' 입니다. 이는 과학적 지식이 비판적 검토를 통해 발전함을 보여줍니다.

 

 

📌 More important, though,

• 해석: 하지만 더 중요한 것은,
• 해석 스킬: 'More important, though'는 '그러나 더 중요한 것은' 이라는 의미로, 앞선 내용보다 더 핵심적인 결과를 제시합니다.

🌱 it makes it possible for other scientists to ~

• 해석: 이 때문에 다른 과학자들이 ~할 수 있게 되었다는 것이다.
• 해석 스킬: 앞선 구문과 동일하게 'it makes it possible for A to B' 구조입니다. 'it'은 앞선 내용(데이터 공개)을 가리킵니다.

📌 use that data to construct new hypotheses

• 해석: 그 데이터를 사용하여 새로운 가설을 세우고.
• 해석 스킬: 'construct'는 '세우다, 구축하다' 입니다. 'to construct'는 'use that data'의 목적(~하기 위해)을 나타내는 to 부정사입니다.

🌱 and perform new experiments.

• 해석: 그리고 새로운 실험들을 수행할 수 있게 되었다는 점이다.
• 해석 스킬: 'perform experiments'는 '실험을 수행하다' 입니다. 'construct'와 병렬 구조를 이룹니다.

 

 

📌 The assumption is that ~

• 해석: ~라는 가정이 있다.
• 해석 스킬: 'assumption'은 '가정' 이라는 명사입니다. 'that'은 동격의 접속사로, 'assumption'의 내용을 설명합니다.

🌱 society as a whole will end up knowing more

• 해석: 사회 전체가 결국 더 많이 알게 될 것이다.
• 해석 스킬: 'society as a whole'은 '사회 전체' 입니다. 'end up ~ing'는 '결국 ~하게 되다' 라는 숙어입니다. 이는 정보 공유의 궁극적인 긍정적 결과를 나타냅니다.

📌 if information is spread as widely as possible,

• 해석: 만약 정보가 가능한 한 널리 퍼진다면.
• 해석 스킬: 'spread'는 '퍼지다, 확산되다' 입니다. 'as widely as possible'은 '가능한 한 널리' 입니다.

🌱 rather than being limited to a few people.

• 해석: 소수의 사람들에게만 제한되는 것보다는 오히려.
• 해석 스킬: 'rather than ~'은 '~보다는 오히려' 입니다. 'be limited to ~'는 '~에 제한되다' 입니다.

 

 

📌 In a strict sense,

• 해석: 엄밀한 의미에서,
• 해석 스킬: 'In a strict sense'는 '엄밀한 의미에서 말하면' 이라는 표현입니다. 'strict'는 '엄밀한, 엄격한' 입니다.

🌱 every scientist depends on the work of other scientists.

• 해석: 모든 과학자들은 다른 과학자들이 한 연구(업적)에 의존하고 있다.
• 해석 스킬: 'depend on ~'은 '~에 의존하다' 입니다. 'work'는 여기서는 '연구, 업적' 을 의미합니다. 이 문장은 빈칸의 핵심 내용을 명확히 제시합니다.

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📝 문제 해설 및 핵심 파악

이 문제는 글의 마지막 빈칸에 들어갈 가장 적절한 내용을 고르는 유형입니다. 지문은 과학 연구의 본질이 정보 공유와 협력에 있음을 강조합니다.

글의 흐름은 다음과 같습니다:

1. 과학자들은 발견을 독점하지 않는다: 개인적인 사용(의미 고찰, 이론 도출)을 위해 정보를 혼자 간직하지 않는다.
2. 대신 정보를 공개한다: 결과를 발표하고 데이터를 검토 가능하게 한다.
3. 공개의 이점 (1): 다른 과학자들이 데이터를 재검토하고 결론을 반박할 수 있다 (비판적 검토 가능).
4. 공개의 이점 (2) - 더 중요: 다른 과학자들이 그 데이터를 사용하여 새로운 가설을 세우고 새로운 실험을 수행할 수 있다 (지식 확장 및 발전).
5. 기본 가정: 정보가 소수에게 제한되기보다 널리 퍼질 때 사회 전체가 더 많이 알게 된다.
6. 결론 (빈칸): '엄밀한 의미에서, 모든 과학자는 __________.'

앞서 제시된 내용들을 종합해 볼 때, 과학 연구의 발전은 개별 과학자들의 독점적인 노력이 아니라 정보 공유와 상호 의존을 통해 이루어진다는 점이 핵심입니다. 특히 '정보가 가능한 한 널리 퍼질 때 사회 전체가 더 많이 알게 된다'는 가정이 빈칸의 내용과 직결됩니다. 따라서 빈칸에는 '모든 과학자가 다른 과학자들의 작업에 의존한다'는 내용이 들어가야 합니다.

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📝 선택지 분석

• ① pursues only new discoveries: '오직 새로운 발견만을 추구한다'는 의미입니다. 이는 과학의 목적 중 하나일 수 있지만, 협력적이고 공유적인 측면을 설명하는 글의 맥락과는 거리가 있습니다.
• ② sticks to their own research ideas: '자신만의 연구 아이디어를 고수한다'는 의미입니다. 이는 글에서 과학자들이 지양해야 할 태도(정보 독점)에 가깝습니다.
• ③ is restricted from using certain data: '특정 데이터를 사용하는 것이 제한된다'는 의미입니다. 지문은 오히려 데이터가 공개되어 사용 가능하다고 말하므로 글의 내용과 반대됩니다.
• ④ ignores the data against their theories: '자신들의 이론에 반하는 데이터를 무시한다'는 의미입니다. 이는 비판적인 과학적 태도와 거리가 멀고, 글에서 강조하는 'refute their conclusions'와도 상반됩니다.
• ⑤ depends on the work of other scientists: '다른 과학자들의 연구에 의존한다'는 의미입니다. 이 선택지는 글 전반에 걸쳐 설명된 '정보 공유, 데이터 공개, 다른 과학자들의 재검토 및 활용'의 궁극적인 의미이자, 과학적 진보가 개인의 노력만이 아닌 집단적이고 상호 의존적인 과정임을 가장 잘 나타냅니다. 바로 빈칸 뒤에 나오는 문장과 정확히 일치하며 글의 요지를 완벽하게 요약합니다. 정답입니다.

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💡 변형 문제 제안

본 지문은 과학의 본질과 지식의 발전에 대한 중요한 내용을 담고 있으므로, 다양한 유형의 변형 문제로 활용될 수 있습니다.

1. 주제/제목 문제: 지문 전체의 내용을 포괄하는 가장 적절한 제목이나 주제를 고르는 문제를 출제할 수 있습니다. (예: The Collaborative Nature of Scientific Progress / Why Scientific Discoveries Must Be Shared)
2. 문장 삽입/순서 배열: 'Instead', 'More important, though', 'The assumption is that'과 같은 핵심 연결사를 포함하는 문장들을 활용하여 문장 삽입 또는 순서 배열 문제를 만들 수 있습니다. 특히 과학자들이 정보를 독점하지 않는다는 부분에서 공개한다는 부분으로 전환되는 지점, 그리고 공개의 두 가지 이점을 설명하는 부분이 중요합니다.
3. 어휘 문제: 'discovery', 'prove', 'hypothesis', 'experimentally', 'in general', 'keep to oneself', 'derive', 'publish', 'available', 'inspection', 'reconsider', 'refute', 'conclusion', 'construct', 'perform', 'assumption', 'spread', 'limited', 'strict sense', 'depend on' 등 핵심 어휘의 유의어/반의어를 묻거나 문맥상 적절한 어휘를 고르는 문제를 출제할 수 있습니다.
4. 내용 일치/불일치: 과학자들이 정보를 공개하는 이유, 공개함으로써 얻는 이점, 과학적 지식 발전의 기본 가정 등에 대한 내용 일치/불일치 문제를 출제하여 지문 이해도를 평가할 수 있습니다.
5. 요약문 완성: 과학자들은 자신의 발견을 독점하지 않고 공개함으로써, 다른 과학자들의 _________ 를 가능하게 하여 궁극적으로 지식의 발전을 이룬다는 내용을 요약하는 문장의 빈칸을 채우는 문제를 통해 지문 이해도를 심화시킬 수 있습니다.